Page 4 - Hà Nội Mới Cuối Tuần - Số Tết Dương Lịch

SỐ 1 (BỘ MỚI - 91)
KHAI TH�C HI�U QU� C�C KH�NG GIAN NGH� THU�T C�NG C�NG

4

ại nhiều đô thị lớn trên Không gian nghệ thuật công cộng không chỉ giúp nâng cao giá trị thẩm mỹ, định hình bản sắc Bà Felicity Fenner, Chủ tịch
thế giới, không gian nghệ của mỗi địa phương mà còn giúp làm mới hình ảnh đô thị, qua đó giúp tăng cường thu hút du Hội đồng cố vấn nghệ thuật
Tthuật công cộng ngày lịch và đầu tư, nâng cao đời sống của người dân. công cộng của thành phố
càng được coi trọng. Chính Sydney (Australia) cho rằng,
quyền các địa phương phát triển nghệ thuật công cộng là một
không gian này theo ý tưởng đa loại hình nghệ thuật gắn với đô
dạng, từ việc kết hợp nghệ thuật thị, với những không gian công
công cộng với những không cộng ngoài trời. Nó là sản
gian lịch sử, di sản, thiên nhiên phẩm đặc trưng của những đô
để khơi gợi những lớp ý nghĩa thị có mối quan tâm và sự đầu
mới, hoặc tạo nên những tác tư vào những giá trị văn hóa
phẩm giúp tăng cường sự tương
chung, khơi gợi cảm thức tự
tác giữa không gian nghệ thuật
hào về nơi chốn cho cộng đồng
và công chúng.
trong một thành phố. Ở một
Một trong những tác phẩm góc độ khác, khi được đặt trong
nghệ thuật công cộng nổi tiếng
những không gian với bối cảnh
trong thời gian gần đây là
đặc biệt, nghệ thuật công cộng
“Cloud Gate” (tạm dịch là
còn mang sứ mệnh hàn gắn
Cổng mây) tại thành phố
Tác phẩm những “vết thương” trong cộng
Chicago (Mỹ). Tác phẩm điêu
Cloud Gate tại đồng, như tưởng niệm người
khắc được nghệ sĩ người Ấn Độ
thành phố dân qua đời do khủng bố, thiên
Anish Kapoor chế tạo bằng hơn
Chicago (Mỹ). tai, dịch bệnh… Chính vì bao
100 tấn thép không gỉ và cao
phủ một không gian rộng lớn
hơn 10m, trở thành điểm tham được bình chọn là một trong và nhân loại. Chúng tôi tự hào và nâng cao nghệ thuật đường nên một dự án nghệ thuật công
quan hấp dẫn nhất đối với du những không gian nghệ thuật được hợp tác với một nghệ sĩ phố, Singapore giao cho một
khách khi đến thành phố này - công cộng ấn tượng nhất thế nổi tiếng như vậy, phong cách nhóm nghệ sĩ nhiệm vụ tạo ra cộng không đơn giản là sự sáng
không chỉ bởi ý tưởng độc đáo, giới năm 2024. Tác phẩm bao của nghệ sĩ phù hợp với tầm những bức tranh tường giàu trí tạo của cá nhân, một nghệ sĩ,
mà còn do tính tương tác cao gồm 4 bức tường với nhiều hình nhìn của Bảo tàng Qatar về việc tưởng tượng để làm mới những mà là tổng hòa của nhiều yếu tố
với người xem. Dù trọng lượng ảnh từ trừu tượng đến hiện thực, tạo ra những không gian nghệ con hẻm khuất và những tòa - từ chính quyền địa phương,
nghe có vẻ nặng nề, song hình tôn vinh lịch sử lâu đời của thuật thu hút và truyền cảm nhà cũ kỹ ở Phố Tàu, Tiểu Ấn, cảnh quan đến hội đồng giám
dáng hoàn thiện của tác phẩm tranh khảm như một môn nghệ hứng cho cộng đồng”. Tiong Bahru, Katong-Joo Chiat tuyển và người dân.
lại giống như tên gọi, có thể thuật và nghề thủ công truyền Tại Đông Nam Á, Singapore và Kampong Gelam. Nói một cách khác, nghệ
khiến người ta liên tưởng tới sự thống, đồng thời tích hợp nó cũng là một quốc gia nổi tiếng Theo một số nhà bình luận thuật công cộng đòi hỏi nhiều
mềm mại, trôi nổi của những vào diễn ngôn của nghệ thuật với nhiều không gian nghệ nghệ thuật, càng ngày các yếu tố tương tác với ngữ cảnh
đám mây. Theo nghệ sĩ Anish đương đại. thuật công cộng độc đáo như không gian nghệ thuật công và địa hình cụ thể. Vì vậy, để
Kapoor, để tác phẩm thực sự Bà Sheikha Reem al-Thani "A Great Emporium", “Big cộng càng được thể hiện bởi một dự án hoặc một tác phẩm
sống động, khách tham quan (Bảo tàng Qatar - đơn vị đặt Bang”… Ngoài việc trưng bày những dự án có tầm nhìn xa, thực sự có ý nghĩa, đòi hỏi có
phải soi vào nó ở nhiều góc độ hàng tác phẩm) cho biết: “Việc các tác phẩm của một số tên thúc đẩy sự tham gia của công sự phối hợp nhịp nhàng của
khác nhau để khám phá một thế ra mắt Làng Mặt trời là sự bổ tuổi trong thế giới nghệ thuật chúng, khuếch đại tiếng nói đa nhiều bên, thông qua sự sáng
giới hoàn toàn mới. sung thú vị cho môi trường toàn cầu, Singapore còn tập dạng và đoàn kết cộng đồng. tạo của người nghệ sĩ, khơi gợi
Tại Qatar, “Village of the nghệ thuật công cộng tại Qatar. trung vào việc bồi dưỡng thế hệ Thông qua sức mạnh biến đổi nhiều lớp ý nghĩa thông qua
Sun” (Làng Mặt trời) của nghệ Tác phẩm khảm độc đáo của tài năng mới trong nước và khu của nghệ thuật công cộng, cách người xem có thể tương
sĩ người Mỹ Rashid Johnson Rashid Johnson mang đến vực, chuyên về mỹ thuật truyền những tác phẩm này đã truyền tác với tác phẩm, hay trong
đặt tại Công viên Sân bay quốc chiều sâu và sự đồng điệu với thống cũng như đương đại, thử cảm hứng cho sự kết nối, đối cách tác phẩm đó đối thoại với
tế Doha trên phố Al Matar đã các chủ đề phổ quát về bản sắc nghiệm. Trong nỗ lực thúc đẩy thoại và ý thức gắn kết. không gian.n

Hướng vào thực chất, thực tế văn minh” nêu đánh giá rằng, “so với ngày, bắt đầu từ việc nhỏ để mưu cầu
yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp điều lớn lao như hình thành nếp sống
(Tiếp theo trang 1)
cầu thực tiễn, yêu cầu thời đại là hợp lý. xây dựng Thủ đô "Văn hiến - Văn minh văn minh, cách ứng xử văn hóa, trách
công bố gần 40 tham luận của các học Tuy nhiên, phần việc mang tính học - Hiện đại", việc xây dựng người Hà Nội nhiệm với công việc, gia đình và cộng
giả, nhà quản lý trong khuôn khổ thảo thuật không dễ kết lại trong ngày một thanh lịch, văn minh chưa đáp ứng được đồng... Như khi dạy học sinh cách ăn
khoa học quốc gia với chủ đề “Người Hà ngày hai, mà cuộc sống thì không chờ yêu cầu, chưa đi vào thực chất, bền cách mặc cho ra dáng Hà thành, như
Nội thanh lịch, văn minh” nhằm làm rõ đợi. Xây dựng con người văn minh, vững, còn bộc lộ nhiều tồn tại, hạn chế”. người xưa nói điều đơn giản là khi mặc
phẩm chất, tính cách con người Thăng thanh lịch, hiện đại là việc thường Đây là đánh giá khách quan trên tinh thì tuyệt không có chuyện áo trong thò
Long - Hà Nội. xuyên, lâu dài, với trọng tâm là giới trẻ, thần nhìn thẳng vào sự thật bởi ngoài ra khỏi áo ngoài. Dạy thế là phải,
Trong thực tế, nội dung về nếp sống nhà trường, gia đình, liên quan tới thực những cố gắng và thành tựu quan trọng nhưng ngày rét căm căm mà trẻ, vì sợ
thanh lịch, văn minh đã được đưa vào tế cuộc sống học tập, làm việc, sinh đã đạt được dưới sự quan tâm chỉ đạo mặc không đúng với quy định (cứng
giảng dạy trong nhà trường từ năm học hoạt mỗi ngày bởi lý thuyết soi rọi vấn sát sao của Thành ủy Hà Nội và nỗ lực nhắc) của nhà trường nên phải chằng
2010 - 2011. Đưa vào giảng dạy một nội đề nhưng thực tế mới là thước đo kết lãnh đạo triển khai các phần việc liên đụp rõ lắm bên trong rồi nhất quyết
dung quan trọng như thế, khi nhiều tiêu quả. Nói một cách khác, trong bối cảnh quan của UBND thành phố, có thể thấy “gá” bằng được áo khoác đồng phục
chí liên quan còn đang được làm rõ thêm hiện nay, trách nhiệm nặng nề vẫn được rõ những mặt hạn chế nói trên trong đời vừa mỏng vừa ngắn vừa “hở hang” ra
thì trong giai đoạn đầu, việc triển khai đặt phần quan trọng trên đôi vai của thực. Văn hóa giao thông; nạn nói tục bên ngoài.
khó tránh khỏi sự lúng túng. Đất nước đã ngành Giáo dục, của từng trường học, trong học sinh, sinh viên; văn hóa ứng Chỉ một chuyện nhỏ trong rất nhiều
bước vào thời kỳ hội nhập quốc tế sâu bởi trẻ em là tương lai của đất nước và xử nơi công cộng, tại các khu dân cư; sự việc cần xem lại, cho thấy vấn đề “thực
rộng, phẩm chất nên có không chỉ liên sự phát triển của chúng là minh chứng chăm lo, cân bằng giữa việc học và nghỉ chất” mà Ban Thường vụ Thành ủy Hà
quan tới ăn mặc ở ứng xử nói năng cho cụ thể cho thấy người lớn chúng ta ngơi của học sinh..., mỗi vấn đề đều có Nội nêu ra ý nghĩa đến nhường nào.
ra “chất” Hà thành, mà còn hướng vào thành công đến đâu trong việc xây dựng sự thiếu hụt cần được xem xét và tìm ra Nêu vấn đề trên, những mong năm
tinh thần thượng tôn pháp luật, tiêu con người, xây dựng nguồn nhân lực giải pháp thực chất, khả thi. 2025 đến cùng Thủ đô Hà Nội với
chuẩn công dân toàn cầu - điều trước đây cho hiện tại và tương lai. “Chưa đi vào thực chất”, cần xem nội những điều tốt lành hơn nữa. Trong đó,
chưa được đề cập một cách đầy đủ. Bởi Chỉ thị số 30-CT/TU, ngày 19-2-2024 dung đánh giá này của Ban Thường vụ không kém phần quan trọng là việc dạy
thế, khi xây dựng tiêu chí là xác định đối của Ban Thường vụ Thành ủy về “Tăng Thành ủy Hà Nội là sự chỉ dẫn hành chữ - dạy người trong nhà trường có sự
diện với một vấn đề có tính mở, để chỗ cường sự lãnh đạo của các cấp ủy Đảng động theo hướng thực chất, thực tế, xây khởi sắc theo hướng thực chất.
cho phần việc cập nhật, bổ sung theo yêu về xây dựng người Hà Nội thanh lịch, dựng con người thông qua việc hằng HOÀNG LÊ